“这样做对学生好”

        一、党支部书记是运动达人
        初次约见贾保国老师，在尚未与之交谈之前，便能感受到他的随和与亲切。他身穿一件红色POLO衫，下身是灰白色工装短裤和黑色凉鞋，十分普通，毫无半点专家的架子。人走近了看，能见其面色红润，且不乏光泽。若开口谈起话来，贾老师则不紧不慢，而又中气十足。
        贾老师颇有心得地说：“不管是对于科研还是教学，健壮的体魄都是不可或缺的资本。”自打他来到中大起，他就坚持每天做适量的锻炼。体育运动带给他健康的身体，是高度紧张的学术生活中难得的调剂品。贾老师酷爱打羽毛球，只要天气允许，他每天下午都会去体育馆挥拍一个小时。“打球的时候什么事都不用想，是绝对的投入和忘我。出一身汗，回家用热水一冲，那感觉真的太棒了！”
        贾老师自2003年起担任数计院数计学院科计系副主任，2006年起任科计系的党支部书记。在院、系的党支部内外活动和组织上，贾老师总以实际行动来带动党员和群众的热情。数计院数计学院2012级的辅导员余伯骏老师说：“不管什么会议，贾老师总是第一个到场的。”
        与贾老师平时交流密切的赵育林教授说，贾老师有着天然的亲和力和号召力，工作完成得很出色。当问起何以在高质量地完成科研任务之外，还能为院系工作尽心尽力时，贾老师说：“在其位，谋其政，既然学院给我这样一个机会，分内之事，当然应该做到最好，这没什么大不了的。”
        作为一位体育达人，在院、系各种体育活动上“身先士卒”是当仁不让的事。贾老师不仅是数计院数计学院教职工羽毛球队的主力队员，而且为了替数计院数计学院争光，还会专门挤出时间，参加中大每年举行的环校长跑比赛。无论哪项运动，贾老师最喜欢的，还是和他的学生们一起打球。数计院数计学院马上又将举办第六届院运会，采访贾老师时，他的办公桌上刚收到学生会送来的邀请函。不过贾老师自嘲说：“羽毛球还可勉强为之，篮球就不敢上场了——学生们都太壮了！”亲自上阵之余，贾老师还会在赛场边为学生加油助威，并和蔼体贴地组织后勤保障工作。
        二、数学带来纯粹的快乐
         贾老师自1999年起在中大数计院数计学院任教。在他看来，中大人才众多，精英荟萃，整体学术水平很高。在这样的环境内，科研压力自是不小。刚到中大的时候，申请科研立项十分艰难。但慢慢地，凭借着贾老师孜孜不倦的努力，情况终于改观了。贾老师的研究方向是二阶和高阶的非线性时标动态方程及其相关问题，自2010年以来，贾老师先后在《Mathematische Nachrichten》《Canadian Mathematical Bulletin》《Journal of Difference Equations and Applications》等国外核心期刊上发表论文20多篇，并且先后申请到了两项国家自然科学基金面上项目立项资助。无论是论文质量还是项目成果，都得到了业界同行们的交口称赞。自2007年以来，贾老师还与美国Nebraska大学著名数学家Lynn Erbe教授和Allan Peterson教授建立了长期、密切的合作与交流。
        贾老师认为，人们之于工作，只需要始终不移地努力，成果、荣誉乃是水到渠成的事。对他来说，学习数学带来的首先是纯粹的快乐。他说，一个人做学术只有不汲汲于五花八门的头衔，才能做出真正好的学术。
        贾老师有意识地将“寓理于事”作为一种教学方法，他经常会在课堂上讲述自己的亲身经历，希望能将正确的学术态度，乃至人生态度传授给他所爱的同学们。他在课堂上讲述的趣事一直为数计院数计学院的同学们津津乐道。有一次他讲起自己一次出国进行学术交流的经历：“当时有个晚会，主持人出了道题目，结果我看了一眼，立马就做出来了。”曾怡同学回忆说，贾老师说这话时，神采焕发，脸上洋溢着自豪和幸福。贾老师还接着说：“会上有个很厉害的女数学家，别人问她研究学术的动力从何而来，她说了句令我记忆深刻的话：I don’t want to die without solving this problem”，说着，他将这句话工工整整地写在了黑板上。
        三、“这样做对学生好！”
        2012级辅导员余伯骏老师说，贾老师最常挂在嘴边的一句话就是“嗯，这样做对学生好！”贾保国老师对教学认真负责，始终把学生放在最重要的位置。数计院数计学院科计系2009级本科生蔡宇辰同学回忆说，有一次他在下课后向贾老师请教一道数学难题，贾老师当时未能解出来。但放学之后，贾老师一回到家就立马给蔡宇辰打来电话，详细讲解了那道题的每一步骤。“这让我觉得挺惭愧的”，蔡宇辰同学说，“要知道一放学我就把这道题抛诸云外啦。”
        因此，贾老师受到同学们的喜爱也是理所当然的事。最近几年，贾老师常给各个年级的同学们上《数学分析》这门基础大课，都收到了非常好的反响。在中大教务处的评教系统上，学生们对贾老师的评教排名每年都名列数计院数计学院前茅：09学年、10学年时为全院第四，11学年为全院第2。
        贾老师十分尊重学生。每到开学的时候，贾老师唯恐念错学生名字，让学生产生不被重视的错觉。所以每每拿到学生名单，贾老师都会仔细浏览，遇到学生名字中有不会念的，贾老师会马上搬来字典一一查明其读音。贾老师更会用心地记住班上每一位学生的名字。“以前我会尽可能地记住每个同学的名字，但这两年科研教学任务越来越重，没有以前那么记得住了”，贾老师满脸遗憾地说。
        贾老师对学生的关心可谓无微不至。数计院数计学院2006届硕士毕业生涂莹师姐每逢过节都会返校拜望贾老师，在她心目中，贾老师就跟自己的家人一样亲近。她一连说了三个“非常好”来评价自己昔日的导师。她回忆，贾老师对每位学生提交的学位论文，都会亲自做反复的运算，以确保每一个算式的正确。“不仅如此”，涂莹师姐还说，“我们那一年是两届硕士同时毕业，就业压力很大，贾老师不仅为每一个学生介绍工作信息，还专门搭公车去那些工作单位，实地考察工作环境。”
        讲课幽默风趣，是贾老师上课的最大特点。“是有点冷幽默那种”，蔡宇辰同学说。比如有一次他对同学们讲：“你要是看书没看懂怎么办呢——”在所有人都瞪大眼睛期待下文的时候，他却慢悠悠来了一句：“那就多看几遍……”
        言及教学理念，贾老师说，“做老师，首要的是对教学重视，要舍得在教学方法这个问题上花时间、花心思。”在他看来，有个别老师对教学任务随便应付，这是不称职的行为。因为“学生们自己看书，很可能看不懂，所以老师的耐心引导是十分必要的。”其次，贾老师认为，“站得高才能望得远，老师要有真正的科研水平，有实力，才能教得好学生”。
        在贾老师看来，中大的学生都很勤奋、很认真，但偶尔也会犯浮躁的毛病。“显然，大家用于学习的时间还是太少”，“社团本应该是学习生活的调节，但他们参加了太多社团，这多少有些本末倒置了。”因此，贾老师希望同学们能尽早地明确对未来道路的认识，并为之踏踏实实地努力。“但不管怎样，作为在校学生，好好学习才是最重要的事。”